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教学中设计企业需要的课程，通过课程中的项目任务锻炼学生的职业能力、通过一门课的设计、一个教学情景的设计、一节课的设计、一个知识点的设计、锻炼学生的学习、工作迁移能力，将教学成果转化为教学资源。参照企业要求评价学生、，评价老师。培养学生创新能力，调动学生对学习的兴趣和积极性

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学校积极开展职业生涯规划和创新教育活动，每个专业都建立了实践创业项目，具备完善的创业创新等竞赛制度，本年度,有 4 名学生在省创新大赛中获 2 等奖, 16 名同学在专业生涯规划中获 3等奖,每年均开展优秀(毕业)学生评选活动，及时总结，汇编、宣传优秀(毕业)学生事迹。

地理位置是院校的一个及其重要的信息，我们可以将院校的地址看为院校的影响力范围，在城市里的院校当然影响力要大一点，但是在乡下的院校也不用失望，因为乡下也有乡下的好处，地理位置并不是决定学校好坏的唯一因素。